Senin, 24 Oktober 2016

INVITA 2016 SMP LABSCHOOL JAKARTA


INVITA 2016
 
 




   INVITA singkatan dari Industri Visit dan Tafakur Alam. Kegiatan ini dilaksanakan oleh kelas 8 SMP LABSCHOOL JAKARTA. Kali ini, angkatan 24, pergi ke Jogja-solo menggunakan kereta. INVITA mulai sejak hari rabu, 19 Oktober 2016. Kami memulai perjalanan ke Jogja, dari stasiun gambir, kereta jam 20.00. siswa/siswi diharapkan sudah hadir di stasiun jam 18.00, untuk mengikuti arahan dari pemandu wisata dan guru-guru. Kami dibagikan tiket dari wali kelas. Saya, mendapatkan gerbong 7. Perjalanan menempuh waktu selama 8 jam. Kami menaiki kereta Argo Lawu. Di kereta, kami dibagikan makan malam. Guru-guru berpesan bahwa kita tidak boleh meninggalkan tempat duduk sebelum pemeriksaan tiket selesai. Selama di kereta, kami bercanda dan mengobrol banyak dengan teman-teman.
 Pukul kurang lebih 04.00, kami sampai di stasiun Tugu, Yogyakarta. Kami langsung melanjutkan perjalanan menuju resto untuk berganti pakaian, dan makan pagi. Kami berganti pakaian menjadi batik Labschool. Setelah itu, kami melanjutkan perjalanan menuju sabila farm. Disana kami belajar tentan buah naga, kurma dll. Luas tanah yang mereka punya juga sangat besar. Penghasilan yang didapatkan juga bisa dibilang besar.
Setelah dari sabila farm, kami melanjutkan ke PT.Sritex. disana, kami diperkenalkan tentang pt.Sritex, kami juga diperbolehkan membeli baju  hasil produksi Sritex. Pabrik mereka sangat besar, dan pegawainya sangat banyak.
Setelah dari sritex, kami awalnya mau ke malioboro, tapi tidak jadi karena sudah terlalu malam, dan malioboro tutup jam 22.00. jadi, kami mengunjungi tempat penjualan t-shirt khas jogja. Setelah itu, kami menuju hotel Cavinton, untuk beristirahat.
  Jam 07.00 saya beserta teman menuju ruang makan, untuk setelahnya jam 08.00 kami harus sudah ada di dalam bus. Setelah masuk bus, kami hari ini akan mengunjungi 3 tempat, yaitu keraton, pantai parangtritis, dan Malioboro. Hari ini, kami menggunakan baju kelas. Untuk menuju keratin, kami menggunakan mobil , dan kami harus bergantian menunggu. Di keratin, jika ingin membawa kamera harus membayar 1.000 rupiah. Kami masuk dan dijelaskan tentang sejarah keratin dan barang-barang yang ada di keraton. Untuk balik ke parkiran bus, kami menaiki mobil itu lagi. Lalu, kami pergi ke desa Giriloyo untuk belajar membatik.  Perjalanan dilanjutkan menuju Pantai Parangtritis. Di parangtritis kami diperbolehkan bermain ATV dan sebagainya. Kami disana sampai pukul 17.00. kami melanjutkan perjalanan sampai Malioboro. Di malioboro, kami belanja oleh-oleh jogja. Setelahnya, kami kembali ke hotel untuk istirahat.

  Besoknya, kami memulai perjalanan untuk Lava Tour. Kami naik jeep untuk mengunjungi sisa-sisa merapi. Kami melihat rumah sisa bakaran merapi, batu alien. Setelahnya, kami kembali ke bis untuk mengunjungi candi Borobudur. Pemandangan dari atas sangat indah. Setelahnya, kami menuju ke pusat oleh-oleh. Membeli bakpia dan lainnya.

  Setelah oleh-oleh, kami menuju stasiun tugu untuk kembali pulang. Kami menaiki kereta aksara. Kali ini saya mendapat gerbong 2. 8 jam perjalanan kembali kita tempuh. Hari itu kami benar-benar lelah dan tertidur cepat di kereta. Kami sampai Jakarta pukul 04.00  di stasiun gambir.

Pengalaman Invita tidak akan terlupakan. Karena keseruan, mengunjungi tempat wisata, bersama satu angkatan sangat seru. kami juga dipesankan untuk mendokumentasikan perjalanan dalam bentuk video. terimakasih atas perjalanan INVITA yang menyenangkan. angkatan 24! Terimakasih juga atas SMP Labschool Jakarta dan semua pemandu yang terlibat. 

Senin, 10 Oktober 2016

PTS SMP LABSCHOOL JAKARTA


PTS SMP LABSCHOOL JAKARTA



    Senin, 3 Oktober 2016, kami memulai penilaian tengah semester hari pertama. Dengan mata pelajaran Bahasa Indonesia dan Agama islam. Sebelum memulai, kami dikumpulkan di lapangan SMP pukul 07.00 untuk membaca doa bersama 3 angkatan. Doa hari pertama dipimpin oleh kelas 9. Setelah berdoa, kami masuk ke ruangan maisng-masing pukul 07.30. ruangan masih tersegel dan tidak boleh dibuka sampai pengawas datang keruangan. Saya berada di ruangan 20,  dalam satu kelas, terdapat gabungan antara kelas 7 dan kelas 8. Itu dilakukan untuk mencegah hal-hal yang tidak diinginkan. Setelah pengawas masuk, pengawas membagikan kertas jawaban komputer. Kami diwajibkan menggunakan pensil 2b. tidak boleh meminjam alat, tidak boleh menyontek. Jika ketahuan menyontek, maka nilai akan dikurangi setengah dari nilai asli. Setelah selesai  ujian pertama, kami beristirahat dan melanjutkan PTS ke dua, yaitu Agama Islam . setelah itu, pukul 11.30 kami pulang

     Selasa,4 Oktober 2016, kami memulai hari ke 2, dengan mata pelajaran Matematika  dan Prakarya. Kami berdoa dulu di lapangan smp, lalu masuk keruangan pukul 08.30, soal mtk perlu ketelitian yang tinggi, karena, sebenarnya, soal/cara berhitung MTK sudah kita kuasai, hanya bagaimana bisa teliti dan tangkas mengerjakannya dengan waktu 2 jam. Setelah pelajaran pertama selesai, kami beristirahat kurang lebih setengah jam. Setelah itu, kami melanjutkan ulangan Prakarya, materinya sudah diajarkan  semua, hanya harus banyak menghafal dan teliti serta luas ilmu pengetahuannya, terutama tentang pelajaran kelas 8, yaitu pengolahan limbah. Jika sudah selesai 15 menit sebelum 11.30, kami diperbolehkan keluar dari ruangan, untuk segera pulang

      Rabu, 5 oktober 2016, kami melaksanakan ujian hari ke 3, pelajaran Bahasa inggris dan pkn. Setelah berdoa bersama, kami memasuki ruangan dan  mengerjakan soal Bahasa  inggris. Guru yang mengajar adalah pak Amidi dan Mrs.Wiwit. soalnya 50 butir. Dan soalnya bisa dibilang susah menurut saya. Setelahnya, kami beristirahat dan memasuki ruangan untuk ujian ke 2. Setelah itu kami pulang pukul 11.30

     Kamis, 6 Oktober 2016, kami melaksanakan ujian hari ke-4. Mata pelajarannya adalah IPA dan Seni Budaya. Soal ipa menurut saya agak susah dibagian fisikanya. Guru yang mengajar adalah bu Nisa. Setelah itu, pelajaran kedua adalah SenBud. SenBud terbagi menjadi 2, yaitu seni musik  dan seni rupa. Guru ppg mengajar seni rupa. Dan seni musik diajar bu Dyah. Setelah itu kami pulang untuk mempersiapkan ujian hari terakhir.

      Jumat, 7 Oktober 2016, ini adalah hari terakhir kami melakukan PTS. Mata pelajaran, IPS dan PJOK. Guru yang mengajar IPS ada tiga, Bu IIN, Bu Sijo, dan Pak Kasdi. Yang mengajar 8-G adalah Pak Kasdi. Ips memang banyak hafalannya. Dan soalnya cukup rumit. Setelah IPS, kami melakukan PTS mata ujian terakhir yaitu PENJASORKES. Kedua pelajaran tersebut diberikan waktu 90 menit. Jadi, kami selesai pukul 11.00. karena, akan diadakan sholat jumat di hari itu, di masjd Baitul Ilmi.
       
  PTS selesai di hari jumat. kami senang, karena bisa mengistirahatkan otak sejenak setelah belajar terus-menerus selama seminggu. Kami mengharapkan hasil yang terbaik dan sesuai usaha kami. Dan pesan yang guru-guru selalu sampaikan kepada kami, adalah jangan mencontek. Karena mendapat  hasil baik dari mencontek itu tidak benar. Lebih baik kita mendapat hasil yang biasa/jelk sekalipun, yang penting itu usaha kita sendiri.


shafinca marshanda

Senin, 26 September 2016

ALAMAT BLOG SMP LABSCHOOL JAKARTA 8G


 ALAMAT BLOG SISWA SMP LABSCHOOL JAKARTA 8G


NAMA                                                                                   ALAMAT BLOG     


Abraham Alqurano
abraham11703.blogspot.com
Adel Balqis Nayla
adelbalqis.blogspot.com
Adinda Putri Nurhaliza
diputnurhaliza.blogspot.com
Alifan Saskhia Heranda Putri
saskhiahrd.blogspot.co.id
Alisha Nabila k
alishakistijantoro.blogspot.co.id
Amanda Virgina Hapsari A.
lmaoschoolstuff.blogspot.com
Ananda Fadhil rachman 
anandaafadhill.blogspot.co.id
Anindya Fiza
anindyafiza.blogspot.com
Anisa Padma Dhani
Nxawhip.blogspot.co.id

   
Diva Fitriani
divafitriani.blogspot.co.id
Farsyah Septrial Hendra S.
farsyahseptrial.blogspot.co.id
Hanif Rayhan Hakim
hanifrayhan.blogspot.com
IMS.Salahuddine el ayyubie
ayyubieied.blogspot
Kausar Nur Budirahardjo
kausarb.blogspot.com
Kayla Nura Jasmeen
jasmeenn30.blogspot.co.id
Keysa Anadea Aqiva Ajie
keysaand.blogspot.co.id
Laraszahra Kemalasar E.
laraszahr.blogspot.co.id
Mochamad Chilal Sasmi
ulilrisvano.blogspot.co.id
Mohammad Irvine
moivineeblog.blogspot.com
M.N Theo sulistyo 
theosulistyo.blogspot.com 
M.Bagus Agung R.W.
baguzagung.blogspot.com
Muhammad Daffa Zainal
daffazainal.blogspot.com
Nabila Azaria (Moza)
myhappinessstory@blogspot.co.id
Nathania Augustin K.
nathaniaaugstn.blogspot.co.id
Nevanda Fairuz Pahlevi
nevanfp.blogspot.com
Putri Bunga Triviera
bungatrivieraa.wordpress.com
Raihan Edsel Yoga Ernowo
raihanedsel27.blogspot.com
Rangga Aribawa
ranggaaribawa.blogspot.co.id
Reizha Alifian R.
reizha2408
Savira Amanda Priscillia
savira19999.blogspot.co.id
Shafinca Marshanda L.
http://shafincablog.blogspot.co.id/
Shafiyah Auryn Kirana
shafiyahblogg.blogspot.co.id
Talulla F. P.
lulasrandomschool.blogspot.com
Ulil Risvano
ulilrisvano.blogspot.co.id
Vipassati Varra
varrasati.blogspot.co.id











































Senin, 22 Agustus 2016

PEDOMAN KARYA TULIS ILMIAH

1. PENDAHULUAN
Karya Tulis Ilmiah adalah karya ilmiah yang disusun menurut kaidah keilmuan dan ditulis berdasarkan kaidah Bahasa Indonesia, dibawah pengawasan atau pengarahan guru pembimbing. Kegiatan penuisan Karya Tulis Ilmiah (KTI) di SMP Labschool Jakarta merupakan salah satu syarat pemenuhan profil lulusan. Dengan kegiatan ini, siswa diharapkan memiliki pengalaman menulis ilmiah secara sederhana, berpikir runtut, dan memiliki keberanian menyampaikan pendapatnya melalui kegiatan presentasi di akhir kegiatan sebagai bentuk dari aktualisasi dari apa yang telah dikerjakannya.

Pedoman ini disusun oleh Tim Penyusun Pedoman Penulisan KTI  SMP Labschool Jakarta. Pedoman inni diterbitkan dengan tujuan memberikan tuntunan kepada siswa agar dapat dengan mudah mengikuti tahap demi tahap dalam menyesuaikan penulisan KTI sesuai dengan ketentuan yang ada pada buku panduan ini.

2. FORMAT KARYA TULIS ILMIAH
Pedoman Penulisan KTI ini dibagi dalam tiga bagian : (1) Awal; (2) Isi; (3) Akhir.

                2.1 Bagian Awal
Bagian Awal Tugas AKhir terdiri atas:
a. Halaman Sampul
b. Halaman Pengesahan
c. Kata Pengantar/Ucapan Terima Kasih
d. Daftar isi
e. Daftar Tabel (Jika diperlukan)
f. Daftar Gambar (Jika diperlukan)
g. Daftar Lampiran (Jika diperlukan)

                2.1.1 Halaman Sampul
Sebagai halaman terdepan yang pertama terbaca dari KTI, Halaman Sampul harus dapat memberikan informasi singkat kepada pembaca tentang karya ilmiah tersebut yang berupa judul, identitas penulis, institusi, dan tahun pengesahan. Ketentuan mengenai penulisan Halaman Sampul dapat dilihat pada butir 3.4. Contoh Halaman Sampul dapat dilihat di Lampiran 1.

                2.1.2 Halaman Pengesahan
Halaman Pengesahan berfungsi untuk menjamin keabsahan karya ilmian atau pernyataan tentang penerimanya. Ketentuan mengenai penulisan Halaman Pengesahan dapat dilihat pada butir 3.5. Contoh Halaman Pengesahan dapat dilihat pada Lampiran 2.

                2.1.3 Kata Pengantar/Ucapan Terima Kasih
Halaman Kata Pengantar memuat pengantar singkat atas karya ilmiah. Halaman Ucapan Terima Kasih memuat ucapan terima kasih atau penghargaan kepada erbagai pihak yang telah membantu dalam penyusunan KTI. Sebaiknya, ucapan terima kasih atau pengharggan tersebut juga mencantumkan bantuan yang mereka berikan, misalnya bantuan dalam memperoleh masukan, data, sumber informasi, serta bantuan dalam penyelesaian KTI. Ketentuan mengenai penulisan Kata Pengantar/Ucapan Terima Kasih dapat dilihat pada butir 3.6. Contoh Ucapan Terima Kasih dapat dilihat pada Lampiran 5.

                2.1.4 Daftar Isi
Daftar Isi memuat semua bagian tulisan beserta nomor halaman masing-masing, yang ditulis sama dengan isi yang bersangkutan. Ketentuan yang menyangkut penulisan Daftar Isi dapat dilihat pada butir 3.7. Contoh Daftar Isi dapat dilihat pada Lampiran 8

                2.1.5 Daftar Tabel, Gambar, dan Daftar Lain
Daftar Tabel, Gambar, dan Daftar Lain digunakan untuk memuat nama tabel, gambar, dan sebagainya yang ada dalam tugas akhir. Penulisan nama tabel, gambar, dan sebagainya menggunakan huruf kapital di kata awal (title case). Ketentuan yang menyangkut penulisan dapat dilihat pada butir 3.14.


2.2 Bagian Isi
Isi tugas akhir disampaikan dlam sejumlah bab. Pembagian bab dari pendahuluan sampai kesimpulan ditentukan sesuai kebutuhan, atau deengan peraturan yang terdapat pada butir 3.13.

                2.3 Bagian Akhir
Bagian ini terdiri dari:
a. Daftar Referensi
b. Lampiran (jika ada)


2.3.1 Daftar Referensi
Daftar Referensi merupakan daftar bacaan yang menjadi sumber, atau referensi atau acuan dan dasar penulisan KTI. Daftar referensi ini dapat berisi buku,artikel jurnal, majalah atau surat kabar, wawancara, artikel internet, dan sebagainya. Dianjurkan agar 70% daftar referensi yang digunakan adalah buku yang berhubungan dengan tema KTI.

2.3.2 Lampiran
Lampiran meruopakan data atau pelengkap atau hasil olahan yang menunjang penulisan KTI, tetapi tidak dicantumkan di dalam isi KTI, karena akan mengganggu kesinambungan pembacaan. Lampiran yang perlu disertaka dikelompokkan menurut jenisnya, antara lain jadwal, table, daftar pertanyaan, gambar, graik, desain.


3. PENULISAN
Penampilan/Perwajahan merupakan faktor penting untuk mewujudkan KTI yang rapi dan seragam.

3.1 Kertas
Spesifikasi kertas yang digunakan:
a. Jenis : HVS
b. Warna : Putih polos
c. Berat : 80 gram
d. Ukuran : A4 (21,5 cm x 29,7 cm )

3.2 Pengetikan
Ketentuan pengetikan adalah sebagai berikut:
a. Pencetakan dilakukan pada satu sisi kertas (single side)
b. Posisi penempatan teks pada tepi kertas: - batas kiri  : 4 cm (termasuk 1 cm untuk penjilidan ) dari tepi kertas – batas bawah : 3 cm dari tepi kertas.
c. Setiap halaman pada naskah Tugas Akhir, mulai Abstrak sampai Daftar Referensi harus diberi “auto text” pada footer dengan tulisan SMP Labschool Jakarta (Times New Roman 10 poin cetak tebal ), ditulis pada posisi rata kanan (Align Right)
d. Huruf menggunakan jenis huruf Times New Roman 12 poin (ukuran tulisan sebenarnya) dan diketik rapi ( rata kiri kanan – instify ).
e. Pengetikan dilakukan dengan spasi granda (Lne spacing = double lines).
f. Huruf yang tercetak dari printer harus berwarna hitam pekat dan seragam.

3.3 Penomoran Halaman
Penomoran Halaman tidak diberi imbuhan apapun. Jenis nomor Halaman ada 2 macam, yaitu Angka Romawi Kecil dan Angka Latin.
3.3.1 Angka Romawi kecil
a. Digunakan untuk bagian awal tugas Akhir (LIHAT BUTIR 2.1), kecuali halaman sampul.
b. Letak tengah 2,5 cm dari tepi bawah kertas.
c. Khusus untuk halaman judul. Penomorannya tidak ditulis tetapi tetap diperhitungkan dalam daftar isi
3.3.2 Angka Latin
a. Digunakan untuk  bagian isi Tugas Akhir dan bagian akhir Tugas Akhir.
b. Letak : sudut kanan atas: 1,5 cm dari tepi atas kertas dan 3 cm dari tepi kanan kertas.
c. Khusus untuk halaman pertama setiap bab, penomorannya diletakkan di tengah, 2,5 cm dari tepi bawah kertas

3.4 Halaman Sampul
 Halaman sampul KTI, secara umum, mempunyai karakteristik sebagai berikut:
a. Halaman sampul KTI (hasil) terbuat dari karton tebal dilapisi kertas linen biru tua)
b. Semua huruf harus dicetak dengan tinta kuning emas dengan spasi tunggal (line spacing= single) dan ukuran harus sesuai dengan contoh di lampiran 1.
c. Ketentuan halaman sampul:
-Diketik simetris di tengah (center)
-Judul tidak diperkenankan menggunakan singkatan. Kecuali nama atau istilah contoh : PT,UD, CV dan tidak disusun dalam kalimat tanya serta tidak perlu ditutup dengan tanda baca apapun.
- Logo Labschool: Logo Labschool UNJ dengan diameter 2,5 cm dan dicetak dengan warna emas, Judul KTI, nama, NIP, SMP Labschool Jakarta, Yayasan Pembina Universitas Negeri Jakarta, Tempat Bulan & tahun disahkannya KTI dan dituliskan dalam angka dengan format 4 digit (contoh : Januari 2013)
- Informasi yang dicantumkan pada punggung halaman sampul adalah: Nama lengkap, dan NIP siswa, judul KTI, Tahun disahkannya KTL. Informasi yang dicantumkan seluruhnya menggunakan huruf besar, dengan jenis huruf Times New Roman 12 poin, dan ditulis di tengah punggung halaman sampul (center alignment)

3.5. Halaman Pengesahan
a. Halaman pengesahan KTI ditulis dengan spasi tunggal (line spacing= single), tipe Times New Roman 12 poin sesuai dengan contoh pada lampiran 5.

3.6 Kata Pengantar/ Ucapan Terima Kasih.
a. Halaman kata pengantar atau ucapan terima kasih, secara umum, adalah sebagai berikut :
b. Semua huruf ditulis dengan tipe Times New Roman 12 poin, spasi 1,5 (line spacing=1,5 lines) dan ukuran sesuai dengan contoh pada lampiran 5.
c. Jadul kata pengantar atau ucapan terimakasih ditulis dengan Times New Roman 12 poin, dicetak tebal dan huruf besar.
d. Urutan pihak pihak yang diberi ucapan terimakasih dimulai dari pihak luar, lalu keluarga atau teman.
e. Jarak antara judul dan isi kata pegantar/ ucapan terima kasih adalah 2x2 spasi

3.7. Daftar Isi
Halaman daftar isi secara umum adalah sebagai berikut:
a. Sesuai huruf ditulis dengan tipe Times New Roman 12 poin, spasi tunggal (line sparing = single).
b. Khusus untuk judul tiap bab ditulis dengan tipe time new roman 12 poin, dicetak tebal dan huruf besar (capital)
c. Contoh dafar isi dapat dilihat pada lampiran 8.
d. Jarak antara judul dengan isi dftar isi adalah 3 spasi

                3.8. Daftar Tabel, Daftar Gambar, dan Daftar Lain
Ketentuan penulisan Daftar Gambar Tugas Akhir secara umum adalah sebagai berikut:
a. Semua hufur ditulis dengan tipe Times New Roman 12 poin dalam spasi tunggal (line spacing = single)
b. Khusus untuk judul Daftar Gambar ditulis dengan  tipe Times New Roman 12 poin, dicetak tebal dan huruf besar (kapital)

3.9. Isi Tugas Akhir
Bagian tubuh/pokok memuat uraian/penjabaran yang dilakukan oleh penulis. Penjabaran mancakup tinjauan pustaka, metode penelitian, dan hasil serta pembahasannya. Sistematika yang dipakai dalam penulisan KTI adalah sebagai berikut

A. PENDAHULUAN

1.1 Latar belakang
Latar belakang menjelaskan tentang pentingnya pembahasna maslah atau alas an yang mendorong penulis untuk memilih tema/topic yang sudah dipilih. Mungkin juga berisi tentang tulisan yang sudah ada sebelumnya.

1.2 Perumusan Masalah
Tujuan penulisan adalah menjelaskan pokok-pokok atau hal-hal yang akan dikerjakan untuk memecahkan masalah. Tujuan akan memberikan arah yang lebih jelas/focus pada permasalahan yang sedang dibahas. Memberikan gambaran tentang hasil-hasil yang akan dicapai.

1.3 Tujuan
 Tujuan penulisan adalah menjelaskan pokok-pokok atau hal-hal yang akan dikerjakan untuk memecahkan masalah. Tujuan akan memberikan arah yang lebih jelas/focus pada permasalahan yang sedang dibahas. Memberikan gambaran tentang hasil-hasil yang akan dicapai.

1.4 Ruang Lingkup/Pembatasan Masalah
Memeberikan batasan tentang maslah yang sedang dibahas. Masalah yang dibahs supaya tidak melebar ke masalah-maslah lain sehingga tidak focus pada masalah yang diajukan.

1.5 Teknik Pengumpulan Data
Pada bagian ini menjelaskan tentang cara memperoleh data yang digunakan untuk memperkuat alas an dalam pembahasan maslah.

               
B. PEMBAHASAN

1. Landasan Teori
Memaparkan tentang topik yangdibahas sesuai dengan teori-teori yang mendukung topik yang sudah dipilih. Paparan minimal dapat menjawab pertanyaa: apa?, bagaimana?, dan untuk apa topik tersebut.

2. Analisis Interprestasi Opini
Menjelaskan maslah yang sudah dipilih berdasarkan pendapat pribadi sesuai dengan kajian teori yang sudah dipaparkan sebelumnya. Memberikan interprestasi dan pendapat-pendapat sesuai dengan kajian teori dan data-data yang sudah didapatkan sebelumnya.

3. Ilustrasi Tabel, Gambar, dll.
Yang tergolong gambar adalah gambar, grafik, dan diagram. Ketentuan pembuatan tabel dan gambar adalah sebagai berikut.
a.       Gambar. Grafik, dan Diagram diberi nama.
b.      Penulisan nama tabel, gambar, dan lainnya menggunakan huruf besar di awal kata (title case)
c.       Tabel dan gambar ditempatlan di antara bagian teks yang paling banyak membahasnya.
d.      Tabel dan gambar sealu simetris ditengah (center) terhadap halaman.
e.      Nomor tabel dan gambar harus menyertakan nomor bab tebel dan gambar tersebut berada. Misalnya tabel 1.1 berarti tabel yang ada di bab 1. Gambar diperlukan untuk memperjelas pembahasan dan memudahkan pembaca dalam memahami maksud dari penulis.


C. PENUTUP

A. Kesimpulan
Menjelaskan tentang analisa dari bab pembahasan secara lebih singkat. Kesimpulan adalah merupakan jawaban dari pertanyaan yang dikemukakan pada bagian pendahuluan. Kesimpulan disampaikan secara berurutan sesuai dengan pembahasan.

B. Saran-Saran

Berdasarkankesimpulan yang sisampaikan kemudian penulis menyampaikan saran-saran untuk perbaikan. Saran-sarah tersebut sebagai solusi untuk memecahkan masalah yang sedang dibahas.

Senin, 18 Juli 2016

LIBURAN LEBARAN


Cerita Liburan Lebaran


     6 Juli 2016, adalah tahun baru hijriah, alias hari raya idul fitri. Pada hari itu, umat islam pasti berkumpul bersama keluarga besarnya. Setelah sholat eid, saya pergi bersilaturahmi ke tetangga-tetangga bersama keluarga saya. Kami makan ketupat,rending,opor ayam. Setelah ke tetangga pergi kerumah nenek di Depok. Kami di rumah nenek sampai malam hari. Keesokan harinya kami pergi ke rumah saudara di Cikampek. Jalanan di tol Cikampek sangat macet, karena hari itu banyak yang sedamg berkunjung kerumah saudaranya. 

     Hari Minggu, kami memulai perjalanan ke Pantai Parangtritis. Kami memulai perjalanan mengendarai mobil pukul 22:00, karena itu minggu terakhir liburan, jadi jalanan tidak semacet sebelumnya. Kami sampai di Parangtritis pukul 10:00, di Hari Senin. Karena check in hotel pukul 12:00. Kami pergi bermain di pantai, lalu makan seafood di sekitar pantai.  Pukul 12:00, kami menuju ke The Arnawa Hotel. Saya dan keluarga beristirahat disana. Setelah waktu menunjukan pukul 19:00, kami keluar untuk membeli makan, da jalan-jalan. Kami menaiki sepeda lampu yang bisa disewa. Tapi saying, saat berkendara hujan turun, jadi kami harus cepat-cepat kembali ke hotel dengan keadaan hujan. Setelah sampai di hotel, kami memakan makanan  yang tadi dibeli, lalu tidur.

      Keesokan harinya, kami bangun pukul 7:00, tour guide akan menjemput kami pukul 09:00. Kami akan menaiki perahu ke pinggir teluk, untuk snorkeling. Setelah snorkeling, kami menuju goa yang merupakan tempat bersemedi, goa yang terdapat batu menyerupai gajah, ada landak, dan kami juga melihat monyet. Setelah itu, kami kembali ke sebrang teluk untuk makan. 

        Kami kembali ke hotel pukul 11:00, saya dan saudara yang habis snorkeling pulang ke hotel menaiki becak. Setalh sampai di hotel, saya bersih-bersih  dan berganti baju renang, untuk kemudian berenang di hotel. Setelah berenang, kami mandi dan mengganti pakaian. Kami menuju pantai parangtritis yang tidak jauh dari hotel. Pantai hari itu sangat sepi, namun angina berhembus sangat kencang. Kami berfoto-foto di sana. Setelah dari pantai, kami pergi makan seafood di pinggir pantai. Dari makan, kami kembali ke hotel dan beristirahat.

          Esok paginya, adalah hari untuk kami pulang. Liburan yang singkat karena harus mengejar waktu hari senin ke sekolah. Kami juga tidak sempat ke green canyon karena air saat itu sedang naik setelah hujan. Kami meninggalkan hotel pukul 11:00, karena arus balik sedang terjadi, kami baru sampai rumah pukul 02:00 hari kamis. 

        Hari Jumat saya habiskan untuk membeli perlengkapan sekolah. Saya dan ayah pergi ke pasar jatinegara untuk membeli buku, sampul, pulpen, pensil, penghapus, dan lain-lain. Hari Sbatu, saya pergi ke rumah nenek dari ayah untuk bersilaturahmi, karena nenek baru pulang dari Jogjakarta. Kami pergi ke rumah nenek di kawasan manggarai. Lalu hari minggu kemarin, ayah da bunda mengajak saya dan kakak untuk pergi ke depok karena ada urusan. Jadi kami kembali ke Depok.
      
      Liburan yang sangat padat dari hari kamis hingga minggu di minggu terakhir lbur sekolah. Selama ramadhan, saya hanya menghabiskan waktu di rumah, sesekali pergi untuk buka bersama. Liburan yang tidak akan dilupakan, karena sangat padat hehehe, tapi sangat seru juga. Senin aadalah hari pertama untuk masuk sekolah di kelas 8. Seru tentunya, bisa bertemu teman-teman di sekolah seperti dulu.